Liebe SI-Mitglieder,
\nLiebe SIDM-Leser,<\/p>\n
Im Spotlight der vorliegenden Ausgabe des Swiss Digital Magazine stehen zwei Artikel zu brandaktuellen, wenn auch scheinbar gegenseitig unabh\u00e4ngigen Themen. Im ersten der beiden Spotlightartikel wird der Frage nachgegangen, warum Informatik als obligatorisches Fach Einzug in die Obligatorische Schule halten soll, d. H. warum es nicht gen\u00fcgt, Ausbildungsg\u00e4nge f\u00fcr sp\u00e4tere Informatikspezialisten anzubieten, deren Mission im Vorantrieb der Technologie besteht. Der zweite Spotlightartikel thematisiert den symbolischen Sprung ins kalte Webconferenzingwasser, den viele von uns dieses Jahr gezwungenermassen tun mussten. Unvorhersehbare Umst\u00e4nde oder, bildlich gesprochen, Nassim Taleb\u00b4s Schwarze Schw\u00e4ne, bestimmten den Lauf der Dinge. Mangels systematischer Vorbereitung wurden viele von uns mit Digitaler Technologie \u00fcberschwemmt und \u00fcberfordert. An diesem Beispiel l\u00e4sst sich der Zusammenhang der beiden Spotlights archetypisch und ganz ungezwungen herstellen: Die Digitalisierung stellt Werkzeuge von bisher unerreichter M\u00e4chtigkeit, aber auch von bisher unerreichter Komplexit\u00e4t zur Verf\u00fcgung, welche ohne ein technologisches Grundverst\u00e4ndnis, oder eben, ohne technologische Grundausbildung nicht gemeistert werden k\u00f6nnen.<\/p>\n
In den Leserkolumnen dieser Ausgabe feiert die Business Informatik Premiere. Autoren sind zwei Personen, die f\u00fcr die neu gegr\u00fcndete, gleichnamige Fachgruppe verantwortlich zeichnen. Weitere Kolumnen von Economy 2.0, Privacy & Security und IT & Culture behandeln mehr spezifische Themen wie Software Engineering Praktiken in Unternehmen, Trends in der Homeofficetechnologie und M\u00f6glichkeiten der Verwendung von Informatikmethoden auf Kryptoplattformen zur Spekulation in virtuellen R\u00e4umen. Die Blogroll zur Digitalen Kollaboration von Daniel Stoller-Schai, Leiter der Fachgruppe \u201eDigital Competency\u201c und die Rubrik \u201eProblem Solving\u201c mit einem neuen R\u00e4tsel zum Querdenken m\u00f6gen einen weiteren Beitrag zur Horizonterweiterung, Wissensbereicherung und Unterhaltung unserer Leser(innen) leisten.<\/p>\n
Der eigenen SI Sache dienen schliesslich je ein Beitrag \u201eSI in Review: A Report\u201c unseres Pr\u00e4sidenten Reinhard Riedl und \u201eWhat is the eOffice?\u201c mit Einsichten in virtuelle B\u00fcros im Allgemeinen und in die online Praktiken der SI im Speziellen, sowie die Ank\u00fcndigungen und wichtigen Detailinformationen zur bevorstehenden Generalversammlung und zum Swiss Digital Summit. Ich m\u00f6chte denn auch dieses Editorial nicht abschliessen ohne Ihnen, unserem Mitglied, eindringlich ans Herz zu legen sich f\u00fcr den Swiss Digital Summit 2020 zu registrieren. Dieser findet online statt und bietet ein eindrucksvolles Programm mit hochkar\u00e4tigen Referaten und Panels, welchen Sie allesamt mit einem simplen Klick auf Ihren Bildschirm beiwohnen k\u00f6nnen.<\/p>\n
J\u00fcrg Gutknecht, Past President<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Liebe SI-Mitglieder, Liebe SIDM-Leser, Im Spotlight der vorliegenden Ausgabe des Swiss Digital Magazine stehen zwei Artikel zu brandaktuellen, wenn auch scheinbar gegenseitig unabh\u00e4ngigen Themen. Im ersten der beiden Spotlightartikel wird der Frage nachgegangen, warum Informatik als obligatorisches Fach Einzug in die Obligatorische Schule halten soll, d. H. warum es nicht gen\u00fcgt, Ausbildungsg\u00e4nge f\u00fcr sp\u00e4tere Informatikspezialisten […]<\/p>\n","protected":false},"author":1834,"featured_media":10147,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4892],"tags":[],"yoast_head":"\n